Podemos pedir las condiciones necesarias para participar en igualdad, saber que no eres tu cuerpo, sabes que no eres tus pensamientos, sabes que no eres tus recuerdos, pero a caso ¿Sabes quien eres?, en este caso entramos en una conferencia en otro idioma y descubrimos que se han terminado los auriculares de traducción.
Llevarse una sorpresa, entramos en un auditorio para escuchar una conferencia en una lengua que no dominamos y descubrimos que no quedan auriculares de traducción. No nos falta interés por aprender, sino un recurso concreto que permitiría participar en igualdad de condiciones con quienes sí lo han recibido. La charla empieza y las pantallas muestran gráficos que comprendemos a medias, quizá intentamos completar el sentido observando las reacciones de otras personas. Podemos sentir vergüenza por interrumpir al personal, especialmente si llegamos a tiempo y la falta de aparatos no depende de nosotros.
Un asistente quizá nos ofrece sus notas, pero un resumen posterior no reemplaza todas las explicaciones en directo. El sueño puede recordar experiencias con barreras idiomáticas, reuniones técnicas o situaciones donde una organización no previó suficientes recursos. La falta de auriculares resulta más frustrante cuando comprobamos que otras personas recibieron ese apoyo y nosotros habíamos llegado con la misma intención de aprender. Pedir un receptor de reserva, consultar si existen subtítulos o buscar el material al terminar puede convertir una experiencia frustrante en una ocasión de colaboración y aprendizaje sin fingir que entendimos lo que no oímos.
La charla sin traducción podría representar exclusión de conversaciones importantes por falta de herramientas para participar.
Cuidado, presta atención por donde caminas, mostrar especial atención en lo que pasa en el sueño también es importante, pedimos otro aparato, intentamos leer la presentación o nos sentamos junto a alguien que pueda resumir lo que se dice si la charla avanza deprisa, resulta difícil recuperar los primeros minutos, por ejemplo:
- Hay diapositivas en nuestro idioma: Podemos seguir parte del contenido, aunque las preguntas y matices orales sigan sin traducirse.
- Alguien comparte un auricular: La ayuda permite recuperar información, pero puede ser incómoda si ambos necesitamos escuchar con claridad.
- El personal ofrece una grabación subtitulada: La solución llega después de la charla y permite aprender sin atribuirnos una falta de atención.
Las personas que aparecen en el sueño también nos puede dar pista sobre el mismo, la persona encargada de repartir los dispositivos puede buscar uno de reserva un asistente amable puede compartir notas, aunque eso no sustituya por completo lo que no hemos oído, si alguien comparte sus apuntes, puede destacar la colaboración para superar la dificultad, podemos querer participar en una experiencia y sentir que nos falta un recurso para comprenderla la frustración puede relacionarse con barreras de comunicación o con miedo a quedarnos fuera de una conversación.
También es importante tener en cuenta los elementos del sueño un receptor con canal de idioma, auriculares agotados y diapositivas con términos técnicos explican por qué necesitamos esa ayuda ver que el equipo funciona para otros acentúa nuestra incomodidad, se diferencia de quedarse dormidos durante una charla: Queremos prestar atención, pero carecemos del recurso para comprenderla puede recordar experiencias de viajes, cursos o reuniones celebradas en otra lengua.
Muchas veces habras escuchado que los sueños son mensajes de guías espirituales, este nos puede estar diciendo toda la vida es un cambio. ¿Por qué hemos de temerle?, la materia ni se crea ni se destruye, solo se transforma y que que una oportunidad de aprender podría perder valor por faltar una explicación esencial. Si pedimos los auriculares antes de empezar, podremos comprender lo que otros ya conocen.
~ María García. ~
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