Busca una forma accesible de empezar con lo que tienes, a veces tener todo lo que habías deseado no es suficiente, el cerebro es feliz en la zonas que conoce y en tú caso puede que viva en la inconformidad, en este caso llegamos a una clase en la que debemos practicar una pieza musical, pero no hay instrumentos disponibles.
Nadie nace sabiendo, presentarnos a una clase de música y descubrir que no hay instrumentos produce una contradicción: Se espera aprendizaje, pero falta el medio indispensable para practicar. Podemos reconocer situaciones en las que se nos piden resultados sin ofrecernos las herramientas necesarias. Si intentamos marcar el ritmo con la voz o las manos, aparece nuestra capacidad de buscar alternativas, aunque no siempre sea justo exigirnos que suplamos todas las carencias.
Si los demás actúan como si nada faltara, quizá nos resulte difícil señalar un problema evidente por miedo a parecer exigentes. También vale la pena observar si sabemos qué pieza debemos interpretar, a veces no solo carecemos de recursos, sino también de instrucciones claras. El sueño no cuestiona necesariamente nuestro talento musical. Puede ayudarnos a diferenciar la falta de preparación personal de un contexto mal organizado, y a reconocer cuándo perseverar es útil y cuándo corresponde pedir mejores condiciones.
La clase sin instrumentos puede representar frustración por tener disposición creadora sin recursos para practicar.
Cuidado, mira tu entorno, mostrar especial atención en lo que pasa en el sueño también es importante, marcar el ritmo con las manos o intentar cantar nos muestra buscando alternativas, marcharnos puede expresar frustración cuando no contamos con recursos suficientes, por ejemplo:
Las personas que aparecen en el sueño también nos puede dar pista sobre el mismo, un profesor que propone escuchar antes de tocar puede tranquilizarnos, unos compañeros que protestan reflejan la impaciencia compartida, si cantamos o marcamos el ritmo con las manos, buscamos alternativas creativas, si nos quedamos esperando, sentimos dependencia de lo que debería proporcionarnos otra persona, podemos tener ganas de aprender o participar en algo sin contar todavía con los recursos necesarios la escena distingue la motivación personal de las condiciones que hacen posible avanzar.
También es importante tener en cuenta los elementos del sueño las partituras, las sillas ordenadas y una pizarra con notas musicales indican que la clase está preparada, aunque no tengamos con qué practicar, quizá recordamos una clase real o la sensación de que nos exigen resultados sin darnos herramientas no habla de nuestra capacidad musical futura.
Ateneder a los sueños muchas veces puede ser importante ya que peuden tratarse de mensaje s de nuestros guías espirituales, este nos puede estar diciendo quien dedica su vida a criticar a los demás descuida su propia transformación, mejorar nuestros hábitos es una tarea más provechosa que vigilar errores ajenos y que que un proyecto podría comenzar sin disponer todavía de los recursos necesarios. Si todos cantaban, la creatividad suplirá provisionalmente esa carencia.
~ María García. ~
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